Ułamek bez kreski?

Znowu statystyka. Tym razem wykład. Przepisuję sobie wzór, na górze n, na dole k, oczywiście kreska ułamkowa pomiędzy. No i przychodzi zaskoczenie. Bo to wcale nie był ułamek, a tylko coś do ułamka podobnego (n nad k bez kreski). Nie będę wnikać we wzór, z którego się to liczy.

W każdym razie, zbytnia pewność, jak widać, może przynieść zgubne konsekwencje. Przekonanie o oczywistości istnienia czegoś w takiej a nie innej postaci, może zamknąć mój wzrok i moją uwagę na coś podobnego, będącego jednak czymś diametralnie innym.  Wydaje mi się, że już miałam w życiu taką sytuację, to nie skupiam się na jej dobrym przeżyciu. Nie zauważam, że z życiowym doświadczeniem, które mam teraz, mogłabym ją przeżyć dobrze, twórczo. Słyszę Ewangelię. Znowu ta sama.. Nie dostrzegam, że lekcjonarz ma nieco inne tłumaczenie niż ,,Tysiąclatka” i mogłoby to być kluczem do zrozumienia wersetu, który od dawna jest mglisty. Przykłady można mnożyć.

Jezu, ,,otwórz moje oczy, by widziały”!